एनसीईआरटी सोलूशन्स क्लास 6 इतिहास चैप्टर 6 - नए प्रश्न और विचार

एनसीईआरटी सोलूशन्स क्लास 6 इतिहास चैप्टर 6 - नए प्रश्न और विचार

अध्याय 6 के समाधान, नए प्रश्न और विचार नीचे दिए गए हैं।

Q.1 उन तरीकों का वर्णन करें जिनसे बुद्ध ने अपना संदेश लोगों तक फैलाने की कोशिश की?

समाधान: बुद्ध ने अपने संदेश को निम्नलिखित तरीकों से लोगों तक पहुँचाने का प्रयास किया:

1. उन्होंने अपनी शिक्षा प्राकृत भाषा में दी, जो आम जनता की भाषा थी।

2. उन्होंने अपने अनुयायियों को उनके संदेशों का आँख बंद करके अनुसरण करने के बजाय उनके बारे में सोचने के लिए प्रोत्साहित किया। इससे उनके आदर्शों को और अधिक फैलाने में मदद मिली। स्वतंत्र सोच के प्रोत्साहन का मतलब था कि लोग अपने विचारों के आधार पर, अपने दम पर निष्कर्ष पर आ सकते हैं।

Q.2 सही या गलत लिखें:

1. बुद्ध ने पशु बलि को प्रोत्साहित किया
2. सारनाथ इसलिए महत्वपूर्ण है क्योंकि यह वह स्थान था जहां बुद्ध ने पहली बार उपदेश दिया था
3. बुद्ध ने सिखाया कि कर्म का हमारे जीवन पर कोई प्रभाव नहीं पड़ता है
4. The Buddha attained enlightenment at Bodh Gaya
5. उपनिषद विचारकों का मानना ​​था कि आत्मा और ब्रह्म अंततः एक थे

हल: a) असत्य

बुद्ध ने जानवरों के प्रति दया का इजहार किया। उन्होंने जानवरों की बलि देने की प्रथा को हतोत्साहित किया।

(बी) सच

सारनाथ वह जगह है जहां बुद्ध ने आत्मज्ञान के बाद पहली बार शिक्षा दी थी। उन्होंने बोधगया में ज्ञान प्राप्त किया।

(सी) झूठा

कर्म का अर्थ है क्रिया या वह कार्य जो हम करते हैं। बुद्ध का मानना ​​था कि कर्म हमारे वर्तमान और अगले जीवन को प्रभावित करता है।

(डी) सच

बुद्ध ने बोधगया में एक पीपल (बरगद) के पेड़ के नीचे कई दिनों तक ध्यान किया, जहाँ उन्हें ज्ञान की प्राप्ति हुई।

(ई) सच

आत्मा का अर्थ है व्यक्तिगत आत्मा, जबकि ब्रह्म का अर्थ है सार्वभौमिक आत्मा। उपनिषदों का पालन करने वालों का मानना ​​​​था कि आत्मा और ब्रह्म एक ही थे।

Q.3 उपनिषद के विचारक किन सवालों का जवाब देना चाहते थे?

समाधान: उपनिषद विचारक निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर खोजना चाहते थे:

1. मृत्यु के बाद क्या होता है?

2. क्या मृत्यु के बाद कोई जीवन है?

3. बलिदान क्यों दिए जाने चाहिए?

4. क्या ब्रह्मांड में कुछ स्थायी है, जो मृत्यु के बाद भी बना रहता है?

Q.4 महावीर की मुख्य शिक्षाएँ क्या थीं?

समाधान: महावीर की मुख्य शिक्षाएँ निम्नलिखित हैं:

1. जो सत्य जानना चाहते हैं, उन्हें अपना घर छोड़ देना चाहिए।

2. जो लोग सत्य के मार्ग पर हैं उन्हें अहिंसा (अहिंसा) के सिद्धांतों का बहुत सख्ती से पालन करना चाहिए।

3. किसी अन्य जीव को चोट या हत्या नहीं करनी चाहिए, क्योंकि जीवन सभी को प्रिय है।

प्रश्न 5 आपको क्यों लगता है कि अनघा की माँ चाहती थी कि वह बुद्ध की कहानी को जाने?

हल : अनघा स्कूल ट्रिप पर वाराणसी जा रही थी। सारनाथ वाराणसी में एक जगह है, जहां बुद्ध ने बोधगया में ज्ञान प्राप्त करने के बाद पहली बार शिक्षा दी थी। बुद्ध की कहानी और संदेश प्रेरक थे, और इसलिए अनघा की मां चाहती थीं कि वह बुद्ध की कहानी को जानें।

Q.6 क्या आपको लगता है कि दासों के लिए संघ में शामिल होना आसान होता? अपने जवाब के लिए कारण दें।

समाधान: पुरुषों को छोड़कर सभी को संघ में शामिल होने से पहले अपने गुरु से अनुमति लेनी पड़ती थी। बच्चों को अपने स्वामी से अनुमति लेनी पड़ती थी, नौकरों को राजाओं से, पत्नियों को अपने पति से और दासों को अपने स्वामी से अनुमति लेनी पड़ती थी।

दासों के लिए संघ में शामिल होना आसान नहीं होता क्योंकि:

1. दासों के पास बहुत कम या कोई अधिकार नहीं थे।

2. यह आवश्यक नहीं था कि दास को एक दयालु स्वामी मिले

3. चूँकि समाज सामान्य रूप से दासों पर उनके कार्यों को करने के लिए निर्भर था, इसलिए स्वामी को अपने दासों को संघ में शामिल होने की अनुमति देने के लिए कोई प्रोत्साहन नहीं था।

प्र.7 इस पाठ में उल्लिखित कम से कम पांच विचारों और प्रश्नों की सूची बनाएं। सूची में से तीन चुनें और चर्चा करें कि आपको क्यों लगता है कि वे आज भी महत्वपूर्ण हैं।

समाधान:

अध्याय में उल्लिखित विचार और प्रश्न निम्नलिखित हैं:

प्रशन:

1. क्या मृत्यु के बाद भी कोई जीवन है?

2. बुद्ध किसागोतामी को क्या सिखाने की कोशिश कर रहे थे?

3. भिखारी ने ऋषियों को उनके साथ भोजन साझा करने के लिए कैसे मनाया?

विचार:

4. अहिंसा के सिद्धांत का पालन करना चाहिए।

5. सत्य की खोज में सांसारिक सुखों का त्याग करना चाहिए।

बहस:

1. बुद्ध किसागोतामी को क्या सिखाने की कोशिश कर रहे थे?

व्याख्या: किशागोतामी ने अपने पुत्र को खो दिया था, इसलिए उन्हें बुद्ध के पास ले जाया गया। उन्होंने किशागोतामी से अनुरोध किया कि जिस घर में किसी की मृत्यु न हुई हो, वहां से सरसों के दाने मंगवाएं। उसे ऐसा कोई घर नहीं मिला, जैसे कोई - एक बेटा, बेटी, पिता, दादा या दादी उन सभी घरों में मर गया हो। बुद्ध उसे बताना चाहते थे कि मृत्यु जीवन चक्र का एक हिस्सा है और इससे बचने के लिए कुछ भी नहीं किया जा सकता है। किसी प्रियजन को खोने के बाद आशा नहीं खोनी चाहिए। यह शिक्षा आज भी बहुत महत्वपूर्ण है।

2. भिखारी ने ऋषियों को उनके साथ भोजन साझा करने के लिए कैसे मनाया?

व्याख्या: ऋषियों ने सार्वभौमिक आत्मा की पूजा की। ऋषियों ने भिखारी के साथ भोजन साझा किया क्योंकि उसने साबित कर दिया कि वह भी सार्वभौमिक आत्मा का हिस्सा है। इससे पता चलता है कि हमें प्रत्येक जीवित प्राणी का सम्मान करना चाहिए क्योंकि हम सभी सार्वभौमिक आत्मा या ब्रह्म का हिस्सा हैं।

3. सत्य की खोज में सांसारिक सुखों का त्याग करना चाहिए।

व्याख्या: जैन धर्म और बौद्ध धर्म दोनों ही शिक्षा देते हैं कि सत्य की खोज में सभी सांसारिक सुखों और भौतिक संपदा को त्याग देना चाहिए। बुद्ध का मानना ​​था कि जीवन हमारी इच्छाओं के कारण दुख और दुख से भरा है।

Q.8 आज दुनिया को त्यागने वाले पुरुषों और महिलाओं के बारे में और जानें। वे कहाँ रहते हैं, वे कौन से कपड़े पहनते हैं, क्या खाते हैं? वे संसार का परित्याग क्यों करते हैं?

समाधान: इसे अपने विषय शिक्षक की सहायता से तैयार करें।

नए प्रश्न और विचार सारांश

एनसीईआरटी कक्षा 6 हमारे अतीत - I अध्याय 6 निम्नलिखित विषयों के बारे में बात करता है:

1. बुद्ध की कहानी
2. उपनिषदों
3. जैन धर्म
4. संघ
5. मठों

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