राष्ट्रीय कौशल योग्यता फ्रेमवर्क (एनएसक्यूएफ)
भारत सरकार ने 2013 में राष्ट्रीय कौशल योग्यता फ्रेमवर्क (NSQF) की शुरुआत की। NSQF डेटा, ज्ञान, योग्यता और कौशल के स्तरों की एक श्रृंखला के माध्यम से योग्यताओं को व्यवस्थित करने के लिए जिम्मेदार है।
एनएसक्यूएफ द्वारा डिजाइन किए गए स्तरों को छात्र/शिक्षु के पास सीखने और ज्ञान के परिणामों के आधार पर निर्धारित किया जा सकता है। NSQF के अनुसार, छात्र के पास ये कौशल होने चाहिए, भले ही वे गैर-औपचारिक, औपचारिक या अनौपचारिक शिक्षा के माध्यम से प्राप्त किए गए हों।
प्रशिक्षण महानिदेशालय (डीजीटी) ने सभी कार्यक्रमों में प्रशिक्षण और सीखने के मानकीकरण को सुनिश्चित करने के लिए अपने पाठ्यक्रमों को राष्ट्रीय कौशल योग्यता फ्रेमवर्क, एक योग्यता-आधारित ढांचे के साथ जोड़ दिया है। इसका उद्देश्य उच्च स्तर की क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर गतिशीलता के साथ एक मानकीकृत कुशल कार्यबल बनाना है।
- कौशल विकास और उद्यमिता मंत्रालय ने एनएसक्यूएफ गठबंधन प्रशिक्षण प्रदान करने के लिए एक निर्देश प्रशिक्षक मैनुअल शुरू किया है।
- कौशल विकास पर डीजीटी, राष्ट्रीय कौशल विकास निगम (एनएसडीसी) और एडोब इंडिया के बीच एक त्रिपक्षीय समझौता ज्ञापन पर भी हस्ताक्षर किए गए हैं।
एनएसक्यूएफ क्या है?
एनएसक्यूएफ एक गुणवत्ता आश्वासन ढांचा है। यह एक राष्ट्रीय स्तर पर एकीकृत शिक्षा और योग्यता-आधारित कौशल ढांचा है जो व्यावसायिक शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण के भीतर, और व्यावसायिक शिक्षा, व्यावसायिक प्रशिक्षण, सामान्य शिक्षा और तकनीकी शिक्षा के बीच, क्षैतिज और साथ ही कई रास्ते प्रदान करेगा, इस प्रकार एक को जोड़ना एक और उच्च स्तर पर सीखने का स्तर।
राष्ट्रीय कौशल योग्यता फ्रेमवर्क – प्रावधान
विभिन्न स्तरों का एनएसक्यूएफ लिंकेज छात्रों को योग्यता के वांछित स्तर, नौकरी बाजार में बदलाव और उपयुक्त समय के साथ अपनी दक्षताओं को और बढ़ाने के लिए अतिरिक्त कौशल के अधिग्रहण की अनुमति देता है। एनएसक्यूएफ निम्नलिखित भी प्रदान करेगा:
- अंतर्राष्ट्रीय समानता: यह विभिन्न स्तरों पर कौशल दक्षता और दक्षताओं की पहचान के लिए राष्ट्रीय नीतियां प्रदान करके प्राप्त की जाएगी।
- एनएसक्यूएफ कौशल प्रशिक्षण, व्यावसायिक शिक्षा, नौकरी बाजार, सामान्य और तकनीकी शिक्षा के बीच कई प्रवेश और निकास की सुविधा भी प्रदान करेगा।
- प्रगतिशील मार्गों के प्रावधान जो कौशल योग्यता के ढांचे के भीतर हैं।
- ऐसे अवसर प्रदान करें जो आजीवन प्रशिक्षण और शिक्षा के साथ-साथ कौशल विकास को प्रोत्साहित करें।
- रोजगार बाजार की आवश्यकताओं को समझने के लिए उद्योगों और बाजारों के साथ गठजोड़।
- एक ऐसा तंत्र बनाना जो कई क्षेत्रों में कौशल विकास के लिए विश्वसनीय, पारदर्शी और जवाबदेह हो।
- बेहतर क्षमता प्रदान करना जो प्रारंभिक शिक्षा को पहचानती है।
राष्ट्रीय कौशल योग्यता ढांचा – उद्देश्य
- देश की शिक्षा और प्रशिक्षण प्रणालियों में पाई जाने वाली विविधता का आवास।
- पूरे देश में स्वीकार किए जाने वाले प्रत्येक स्तर के लिए योग्यता के एक सेट के विकास की अनुमति देना।
- सभी प्रगतिशील मार्गों के रखरखाव और विकास के लिए एक संरचना प्रदान करना। ये रास्ते योग्यता तक पहुंच की अनुमति देते हैं और लोगों को प्रशिक्षण और शिक्षा के विभिन्न क्षेत्रों के साथ-साथ इन क्षेत्रों और श्रम बाजार के बीच आसानी से स्थानांतरित करने में सहायता करते हैं।
- व्यक्तियों को प्रशिक्षण और शिक्षा के माध्यम से प्रगति के विकल्प देने के साथ-साथ उन्हें उनके पिछले अनुभवों और सीखों के लिए मान्यता प्राप्त करने में मदद करना।
- योग्यता वाले लोगों की अंतरराष्ट्रीय और राष्ट्रीय गतिशीलता को बढ़ाना और समर्थन करना जो भारतीय योग्यताओं के मूल्य और तुलनात्मकता की बढ़ी हुई मान्यता के माध्यम से एनएसक्यूएफ के अनुरूप हैं।
राष्ट्रीय कौशल योग्यता ढांचे के सामने आने वाली समस्याएं
- कौशल विकास मंत्रालय जो गैर-विश्वविद्यालय और गैर-विद्यालय से संबंधित व्यावसायिक पाठ्यक्रम प्रदान करने के लिए जिम्मेदार है और मानव संसाधन विकास मंत्रालय जो स्कूल और विश्वविद्यालय स्तर के व्यावसायिक पाठ्यक्रमों के लिए जिम्मेदार है, के बीच गुटनिरपेक्षता।
- राष्ट्रीय कौशल योग्यता ढांचे के भीतर पाठ्यक्रम की स्पष्ट परिभाषा का अभाव जो सामान्य शैक्षणिक शिक्षा की तरह ऊर्ध्वगामी गतिशीलता को सक्षम बनाता है।
- तृतीयक स्तर के व्यावसायिक पाठ्यक्रमों के बीच व्यावहारिक अनुभव और व्यावसायिक क्षेत्र में सिद्धांत के वास्तविक ज्ञान के बीच संबंध का अभाव।
राष्ट्रीय कौशल योग्यता ढांचे के साथ आगे का रास्ता
- अधिक समग्र प्रशिक्षण और अल्पकालिक एनएसक्यूएफ आधारित एनएसडीसी पाठ्यक्रमों की पुन: जांच करने की आवश्यकता है।
- एनएसडीसी द्वारा व्यापक व्यावसायिक समूहों में कौशल को शामिल किया जाएगा ताकि प्रशिक्षु अंतरराष्ट्रीय स्तर पर प्रतिस्पर्धा करने के लिए पर्याप्त कुशल हों।
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